
2011
09/14
08:01
县新闻中心
慈母般的关爱,换来一个个特殊生的转化
“当时父亲很失望,有放弃我的念头。我自己也没信心。叶老师关心我,反复找我谈话,让我重回轨道。”如今已是大学生的小邓对叶老师充满感激。
八年级时,正处青春期的小邓脑子里塞满了各种想法,什么事情都想尝试。晚上偷偷去上网,录像厅看录像,上课迟到,课堂上不认真开小差。最“惊世骇俗”的一次,是把宿舍同学用来装钱物的箱子全部撬开,却又没有拿一钱一物。被叫到学校的邓父气得当场对老师说“以后不管他了。”
叶翠群却没有放弃。她一次又一次找小邓谈心,帮助他疏导。这种引导和提醒,几乎每周要有3、4次,持续了近半年。“给他树立信心,让他明白自己很优秀,不能放弃。”叶老师又积极和家长联系,做家长工作,让家长多与孩子沟通。同时,叶老师与其他老师协调,请老师们上课多观察、多提问小邓,让他能专心听讲、恢复自信。在叶翠群的陪伴下,小邓没有再“犯事”,成绩渐渐上升,中考时以优秀成绩考上宁化一中。
所谓特殊生,就是某些方面的情况比较特殊,或学习成绩落后、或行为习惯养成不太理想、或是单亲家庭或留守孩等等。转化特殊生,比较严厉的叶老师却有慈母的关爱,倾尽心血:为了寻找四位晚自习逃课去上网的学生,她找遍了县城各个网吧直到深夜。为了让一位厌学的女生重新焕发求知的渴望,她忍受家长的不理解,一次次上门家访与其母亲交流,最终取得家长的支持。为了一位因家庭困难准备放弃学业的学生,她翻山越岭几次到该生家中家访,把学生带到学校同吃同住关怀备至……
“爱心是叶老师的船桨。多年来她转化过的特殊生已无法统计确切的数字。”与叶翠群老师共事多年的张清标副书记说。

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【作者:俞祥波 张瑞兰】 【责任编辑:张林勇】
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